Save the date.

Heb je op woensdag 16 maart 's middags niets te doen?

Wil je geïnspireerd raken op het gebied van kinderboeken en het werken met jeugdliteratuur?

Bezoek dan het Kinderboekenmuseum in Den Haag.

Op deze middag geven jeugdboekenauteurs een aantal inspirerende workshops en lezingen over lezen, schrijven en leesplezier. Deelname aan het programma is gratis.

Inschrijven kan via deze link.

 Programma:

13.00 - 14.00 inloop, mogelijkheid tot museumbezoek
14.00 - 14.15 opening
14.15 - 15.15 workshop ronde 1
15.15 - 15.45 pauze, mogelijkheid tot museumbezoek
15.45 - 16.45 workshopronde 2
16.45 - 17.45 borrel en signeersessies door de auteurs

Workshops & Lezingen:

Annemarie Bon: Alle boeken makkelijk lezen boeken!
Annemarie Bon is auteur van een aantal makkelijk lezen boeken voor kinderen met dyslexie. Aan welke criteria moet dit soort boeken eigenlijk voldoen? Hoe zit dat met de verschillende AVI-niveaus en zijn die wel zaligmakend? Is leesplezier niet veel belangrijker dan het juiste leesniveau? Hoe zorg je ervoor dat kinderen met dyslexie niet afhaken? Annemarie gaat tijdens haar lezing in op het belang van lezen, geeft tips om lezen bij kinderen met leesmoeilijkheden te stimuleren en ook laat ze zien dat er bij het schrijven van AVI-boekjes nog heel wat komt kijken.








Benny Lindelauf: Verknipte gedichten en andere eigenheimers
Aan de hand van een aantal speelse en laagdrempelige schrijfopdrachten kan er na deze workshop nog maar één ding geconstateerd worden:  het is verslavend, leuk (en simpel) om poëzie te schrijven! Met behulp van een eenvoudig stappenplan gaat zelfs het meest verstokte ik-heb-geen-zin-om-te-schrijven- kind aan het dichten. De hand-out met uitgewerkte les krijgen de deelnemers aan het eind van deze workshop mee naar huis.


Bette Westera: Poëzie in de klas is niet moeilijk!
Hoe maak je een gedicht? Hoe kies je een gedicht? Hoe draag je een gedicht mooi voor? Zijn liedjes ook poëzie? In deze workshop krijg je talloze praktische tips voor het werken met versjes, rijmpjes en gedichten in onder-, midden- en bovenbouw. 


Martine Letterie:  Jeudliteratuur.

Verhalen kunnen ervoor zorgen dat je feiten beter onthoudt. Martine Letterie laat zien hoe je jeugdboeken kunt inzetten bij geschiedenis en aardrijkskunde. 

Poëzieweek

Overal kom je gedichten tegen: op school, in winkels en soms zelfs gewoon op straat. Tijdens de poëzieweek die van 28 januari tot en met 3 februari duurt, wordt het gedicht weer eens extra onder de aandacht gebracht. Ook leerkrachten baisonderwijs kunnen de liefde voor poëzie bij hun leerlingen aanwakkeren. Daarom heeft het CPNB een groot aantal lessugesties verzameld. Er wordt aandacht besteed aan verschillende gedichten, waarmee je analyserend of creatief aan de slag kunt gaan.
Ben je op zoek naar een geschikt gedicht raadpleeg dan de literatuurlijst die "Leesplein" heeft samengesteld. Ook kun je voor een gedichtenbundel in Xplora terecht. Ze zijn te vinden bij de informatieve kinderboeken op de eerste verdieping.

Nationale voorleesdagen 2016

Allereerst voor iedereen de beste wensen voor het nieuwe jaar.


Voor heel veel kinderen begint 2016 al goed met het Nationale Voorleesontbijt. Dit ontbijt vormt het startsein voor de Nationale Voorleesdagen die van 27 januari tot en met 6 februari duren. Op heel veel lokaties in Nederland, waaronder bibliotheken en basisscholen, vinden er verschillende voorleesactiviteiten plaats. Tijdens deze periode zal het prentenboek "We hebben er een geitje bij" van Marjet Huiberts en Iris Depper in de spotlights staan. Naast een mini-uitgave van dit prentenboek is er ook een gratis app gemaakt met daarop een aantal spelletjes en liedjes. Ook een animatie van het boek is via deze app te bekijken. Ben je nog op zoek naar geschikt lesmatieraal kijk den eens op deze website. Wil je zelf kennis maken met het verhaal, kom dan in de loop van volgende week even naar Xplora. Wij hebben het boek dan in onze collectie staan.

Sociale media in het speciaal onderwijs

Hoe vergroot je de leefwereld van kinderen?
Hoe leer je pubers veilig whatsappen?
Hoe profteren leerlingen van social media?


Elke leerkracht, ook de leerkrachten in het speciaal onderwijs, houden zich met deze vragen bezig. Maar hoewel juist de leerlingen in het speciaal onderwijs extra kwetsbaar zijn en daardoor behoefte hebben aan goede begeleiding, wordt over deze onderwerpen vooral voor leerkrachten in het reguliere onderwijs geschreven. Leerkrachten in het speciaal onderwijs zitten echter niet stil. Zij moeten vaak zelf het wiel uitvinden en uitzoeken hoe zij sociael media het beste in hun klas kunnen toepassen. Een aantal van deze best practices zijn gebundeld in het boek "Sociale media in het speciaal onderwijs". Elk hoofdstuk vertelt het verhaal van één of twee leekrachten en bevat in de kantlijn een lessugestie. Elke les neemt ongeveer twintig minuten in beslag.
Wil  je het boek lezen, klik dan op deze link of kom het boek lenen in Xplora.

Afstudeerspreekuur

Je bent al een tijdje bezig met je afstudeerscriptie, maar loopt vast bij het doen van je literatuuronderzoek. Schiet niet meteen in paniek, maar meld je aan voor het afstudeerspreekuur. Tijdens een individuele afspraak proberen wij je weer op het goede spoor te zetten. Aan deze afspraak zijn geen kosten verbonden.
Meld je aan via onze locatie agenda. (Maak eerst een account aan in dit systeem; je kunt je Avans inlog niet gebruiken.)

 

Week van de Mediawijsheid.

Media vervullen een steeds grotere rol in ons leven. Nooit eerder was het met anderen in contact komen zo eenvoudig. Intussen communiceren we zo snel en massaal met elkaar dat privacy, zorgvuldigheid, en het ‘even tot tien tellen’ er vaak bij inschieten.

Daarom vraagt de Week van de Mediawijsheid, die van 20 t/m 27 november gehouden wordt, aandacht voor het belang van mediawijsheid. Dit jaar is het motto van deze week “Recht op mediawijsheid” en staat media en respect centraal. 

Meedoen aan de Week van de Mediawijsheid? Een drietal tips:

·       Doe mee aan MediaMasters
Een vast onderdeel van de Week van de Mediawijsheid is Het spel MediaMasters. Aan de hand van spannende opdrachten ontdekken kinderen uit groep 7 en 8 in het basisonderwijs elke dag samen met hun leerkrachten en ouders hoe ze op een verstandige en leuke manier met media om kunnen gaan.

·       Bekijk samen de acht stellingen met betrekking tot mediawijsheid.

Mediawijzer.net formuleerde acht mediawijze stellingen voor in de klas. Ga met elkaar in gesprek en laat leerlingen zelf een mening vormen.

Dowload hier de poster met de acht stellingen.

·       Voer een “keukentafelgesprek”
De Week van de Mediawijsheid wil de discussie tussen ouders en kinderen stimuleren. Zo snappen kinderen beter waar ouders bezorgd over zijn en zien ouders in hoe mediawijs hun kind al is. Tijdens het keukentafelgesprek gaan ouder(s) en kind(eren) in gesprek over mediagebruik en -gedrag. Het is een kleine test met vragen zoals als:

     - Hoe belangrijk is een mobieltje voor jullie?

     - Welke regels zijn er in het gezin?

     - Hoe actief zijn jullie op sociale media?

Engelse kinderboeken in Xplora (2)

Hoera! Alle Engelse kinderboeken staan nu in Xplora.

Wil je precies weten waar ze staan? Volg de Engelse voetjes in Xplora.